学びをふり返り，学びの価値や自身の成長を実感し， 新たな課題をつくり出す。 粘り強く学ぶ心，学び続ける心を強くすることを めざしました。 数学的な見方・考え方の可視化〜ゴールから深い学びを描く ▼４年上p.122～123 ▼２年上p.11 ▼3年下p.65 ▼6年p.124 ▼４年上p.54 続きをみる 教材の特長的な取り扱い（統計，倍と割合，分数） ▼5年下p.91 続きをみる
