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新しい保健
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検討の観点と内容の特色
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編集方針・3つの特色
1 主体的・対話的で深い学びを実現させる教科書
2 思考力・判断力・表現力を育む教科書
3 学びへの意欲を高める工夫
教科書の基本構成
ステップ1
ステップ2
ステップ3
ステップ4
大判化によりさらに使いやすい教科書に
単元末資料の充実
個人差や共生への配慮
オリンピック・パラリンピック,運動の大切さ
心の健康
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