シラバス，評価規準

• 2022年9月5日
  令和5（2023）年度用高等学校　地歴・公民科シラバス案・評価規準例
• 2019年3月1日
  平成31（2019）年度用　高等学校地歴・公民科　シラバス案・評価規準例

学習指導要領関係

• 2018年5月30日
  学習指導要領新旧対照表（高等学校）

ワークシート，プリント

• 2023年6月23日
  2023年度版「政治・経済」 IT 授業サブ・ノート（『政治・経済』［2東書・政治・経済311］に対応）
• 2023年6月23日
  2023年度版「現代社会」 IT 授業サブ・ノート（『現代社会』［2東書・現社313］に対応）
• 2023年3月8日
  2023年度版「倫理」 IT 授業サブ・ノート（『倫理』［2東書・倫理311］に対応）
• 2022年4月15日
  2022年度版「現代社会」 IT 授業サブ・ノート（『現代社会』［2東書・現社313］に対応）
• 2022年4月15日
  2022年度版「倫理」 IT 授業サブ・ノート（『倫理』［2東書・倫理311］に対応）
• 2022年4月15日
  2022年度版「政治・経済」 IT 授業サブ・ノート（『政治・経済』［2東書・政治・経済311］に対応）
• 2021年12月17日
  2022年大学入学共通テスト・私大・小論文直前対策「現代社会」一問一答集
• 2021年12月17日
  2022年大学入学共通テスト・私大・小論文直前対策「政治・経済」一問一答集
• 2021年10月19日
  ２０２２年度共通テスト直前対策「倫理」
• 2021年5月27日
  2021年度版「政治・経済」 IT 授業サブ・ノート（『政治・経済』［2東書・政治・経済311］に対応）
• 2020年12月28日
  ２０２１年度共通テスト直前対策「倫理」
• 2020年12月23日
  2021年大学入学共通テスト・私大・小論文「現代社会」直前対策一問一答集
• 2020年12月23日
  2021年大学入学共通テスト・私大・小論文直前対策「政治・経済」一問一答集
• 2020年5月15日
  Hello,GIS!　ワークシート集
• 2020年1月14日
  2020年センター試験・私大直前対策「現代社会」一問一答集
• 2020年1月14日
  2020年センター試験・私大直前対策「政治・経済」一問一答集
• 2019年4月17日
  2019年度版「政治・経済」 IT 授業サブ・ノート（『政治・経済』［2東書・政治・経済311］に対応）
• 2019年4月17日
  2019年度版「現代社会」 IT 授業サブ・ノート（『現代社会』［2東書・現社313］に対応）
• 2019年4月17日
  2019年度版「倫理」 IT 授業サブ・ノート（『倫理』［2東書・倫理311］に対応）
• 2018年12月28日
  2019年センター試験・私大直前対策「現代社会」一問一答集
• 2018年12月28日
  2019年センター試験・私大直前対策「政治・経済」一問一答集
• 2007年11月30日
  世界史Ａ　一問一答問題集

指導案・実践事例・教材研究

• 2023年8月17日
  ｢真の対話｣＝｢主体性の覚醒｣＝｢真の探究｣をめざす授業のあり方
• 2023年5月17日
  教室の窓 北海道版（高等学校　教育情報誌）vol.43　特集：SDGs×よりよい社会をめざして
• 2023年5月12日
  共生のあり方を考える「公共」の授業実践 ～「やさしい日本語」を事例に～
• 2023年4月26日
  新設科目｢公共｣に向けた公民科の授業実践 ―デジタルデバイスの効果的活用―
• 2023年3月29日
  シミュレーション教材のすすめ ―「遊牧民ゲーム」の実践から―
• 2023年3月14日
  「都市部における買い物難民問題」の実践
• 2023年2月21日
  歴史総合における探究的課題 ～｢プロジェクト歴史総合｣実践報告～
• 2023年1月19日
  授業で使えたこんなモノ（16）お雑煮
• 2023年1月16日
  都市の内部構造と住み分け ―グループワークとタブレットの活用による双方向型授業―
• 2023年1月12日
  現役高校生が少子高齢化政策について考えてみた
• 2022年11月15日
  「新選日本史Ｂ」と授業を通した「2022年共通テスト日本史Ｂ」分析研究／教科書の実力
• 2022年9月1日
  ニューサポート高校「社会」vol．38（2022年秋号）
• 2022年7月13日
  授業で使えたこんなモノ（15）今昔マップ
• 2022年5月30日
  ICTを利用した大学入試問題演習
• 2022年5月26日
  ロイロノートを使って思考力を鍛える授業デザイン
• 2022年5月18日
  授業で使えたこんなモノ（14）地理院地図
• 2022年5月11日
  教室の窓 北海道版（高等学校　教育情報誌）vol.37　特集：人種・人権×SDGs
• 2022年4月18日
  ICTを使ってゲーム感覚で金融教育
• 2022年3月29日
  教師と生徒で授業サイトを共創しよう
• 2022年3月28日
  地域探究学習としての「オホーツク学」の実践
• 2022年3月14日
  授業で使えたこんなモノ（13）ハザードマップ
• 2022年1月24日
  地理Ｂ授業の実践事例
• 2021年12月16日
  「新選日本史Ｂ」と授業を通した「2021年共通テスト日本史Ｂ」分析研究／教科書の実力
• 2021年11月30日
  高等学校公民科 いまからはじめる新課程共通テスト対策
• 2021年10月11日
  多様な視点を活用して、現代の諸課題を問い直す「倫理」の授業実践 ―中国思想による現代社会の政治や事件の探究を例に―
• 2021年7月21日
  国語入試問題＋αの風景（21）―古代中国（後漢）の一万銭は今の日本で何万円？―
• 2021年7月15日
  歴史を現代に応用させる意識と思考力を育てる授業の実践 ―世界史B「産業革命」の単元から―
• 2021年7月5日
  授業で使えたこんなモノ（12）駅にある地図
• 2021年6月28日
  府兵制とはどのような制度か ～史料から考える世界史 [４]～
• 2021年6月2日
  陳勝・呉広の乱を題材に、歴史記述を考える ～史料から考える世界史 [３]～
• 2021年5月6日
  始皇帝は貨幣を統一した!? ～史料から考える世界史 [２]～
• 2021年4月26日
  授業で使えたこんなモノ（11）地球儀
• 2021年4月12日
  商鞅の変法（改革）を史料で考える ～史料から考える世界史 [１]～
• 2021年4月5日
  久しぶりに『清明上河図』を用いて授業を行う
• 2021年2月22日
  授業で使えたこんなモノ（10）誕生日
• 2021年2月18日
  タブレット端末を用いた高等学校地理Bの授業の実践例
• 2021年2月3日
  歴史教員による小論文指導 ～データベースを活用した文章読解能力と文章力の育成・知識の増加～
• 2021年1月25日
  2020年度「現代社会」のちょっと早い総括 ～所期の目標はどの程度達成できた？～
• 2021年1月14日
  2020年度「現代社会」で目指したこと
• 2020年10月22日
  「新選日本史Ｂ」と授業を通した「2020年センター試験日本史Ｂ」分析研究
• 2020年7月7日
  授業で使えたこんなモノ（９）旅行パンフレット
• 2020年6月15日
  中学・高校教員のための資料と思考の整理術
• 2020年6月3日
  普通の高校のオンラインでの歴史教育
• 2020年5月12日
  国際コース（世界史）におけるアクティブラーニング型授業案
• 2020年5月1日
  新教育課程に向けて 新科目「地理総合」「歴史総合」「公共」のここがポイント！
• 2020年4月6日
  対話的な合意形成の在り方を考える「倫理」の授業実践
  ~部活動のルールの構想を通じて~
• 2020年2月20日
  授業で使えたこんなモノ（８）コー ヒー
• 2019年5月24日
  副教材『私たちが拓く日本の未来』と教科書(現社313)を用いた「主権者教育」に関する指導資料（2019年改訂版）
• 2019年5月24日
  副教材『私たちが拓く日本の未来』と教科書(政経311)を用いた「主権者教育」に関する指導資料（2019年改訂版）
• 2018年3月5日
  副教材『私たちが拓く日本の未来』と教科書(政経311)を用いた「主権者教育」に関する指導資料（平成30年改訂版）
• 2016年12月19日
  中学校での学習内容をふまえた世界史授業の発問例
• 2007年4月1日
  高等学校世界史B 対応「世界史年表」

写真・図版・動画・音声

• 2021年11月12日
  最新「世界と日本の白地図」（2）＜世界：大陸，州規模＞編（2021年11月版）
• 2021年11月12日
  最新「世界と日本の白地図」（3）＜世界：国規模＞編（2021年11月版）
• 2021年11月12日
  最新「世界と日本の白地図」（5）＜日本：都道府県＞編（2021年11月版）
• 2021年11月12日
  最新「世界と日本の白地図」（4）＜日本：周辺，地方別＞編（2021年11月版）
• 2021年11月12日
  最新「世界と日本の白地図」（1）＜世界全図＞編（2021年11月版）