東書Ｅネット：東京書籍

6月17日	平成23年度用　小学校教科書のご紹介に国語・書写・算数・理科・生活・音楽・図工・家庭・保健の，平成23年度版指導計画作成資料を掲載しました。なお，教科ごとの評価規準についてはまだ公表されておりませんので，この資料では掲載していません。また，社会科は現在作成中で，7月上旬掲載予定です。
5月28日	平成23年度用　小学校教科書のご紹介に「すべての人にとって使いやすい教科書をめざして〜ユニバーサルデザインへの追求〜」を掲載しました。 Flashアニメーションを使い，動きとテキストによって「見やすさ，読みやすさ，分かりさ」を表現したものです。
5月21日	「新任先生の広場」をリニューアルしました。・トップページのデザインを一新しました。・新任先生のための「生活科Q&A」を新設しました。
5月6日	平成23年度用　小学校教科書のご紹介を掲載しました。各教科とも，「３つのポイント」（ナレーション付Flash），「デジタルパンフレット」，「検討の観点と内容の特色」，「学年別教材一覧」，「領域別教材一覧」などを掲載し，新しい教科書の特色がよくわかるようにしました。携帯サイト用にも，「３つのポイント」をアップしました。携帯電話から，いつでも，どこでも，そしてお気軽に，新しい教科書のポイントを確認できるようにしました。
5月6日	「東書Ｅネット」をリニューアルしました。トップページのデザインを一新し，先生方がよく使われるメニューを見やすい場所に配置しました。従来の「資料検索」のほかに，「小学校」「中学校」「高等学校」の学校区分から資料を探しやすいように改善しました。新コーナー「アクセスランキング」(１週間単位で更新)を設置しました。
4月12日	東京教育研究所のホームページをリニューアルしました。

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2010年9月 3日

朝鮮学校の無償化「おかしな話」＝審査基準案を批判―石原都知事

フリーター、採用事業所１割強＝正社員は狭き門―厚労省２００９年調査

電子書籍、中国に活路＝丸善が先陣、国内は競争過熱

中等教育制度改革の詳細公表＝生徒の選択肢を拡大－シンガポール

音読・朗読ハンドブックを作製＝福岡市教委

登下校確認で小学生に防犯用ＩＣタグ＝大阪府熊取町

2010年9月 2日

無料で読書ボランティア指導者養成＝栃木県教委

児童虐待対策プロジェクトを設置＝横浜市

「高校無償化、一日も早く」＝朝鮮学校校長会がコメント

教員人事権移譲で意見交換＝知事と受け入れ首長ら―大阪

文化やスポーツで生きる力を養って＝川端文科相と岡田前日本代表監督が懇談

2010年9月 1日

芸術家活動拠点への改装費用を助成＝横浜市

「環境」で修学旅行の誘致を促進＝北九州市

正倉院を１００年ぶり改修へ＝来年度から４年計画―宮内庁

文部科学省人事（１日）

朝鮮学校無償化で川端文科相に要請書＝検討会報告書の情報開示を―福岡県

2010年8月31日

専修学校参考に審査を＝朝鮮学校の無償化で基準案―文科省検討会

県出身の医学部生に地域医療応援を要請へ＝東国原宮崎知事

定住外国人支援で指針＝日本語教育の充実など─政府

文部科学省人事（３１日）

教育・文化ニュースの詳細を見る

2010年9月3日 学校経営: 「廃校施設等活用状況実態調査」の結果及び～未来につなごう～「みんなの廃校」プロジェクトの概要について
2010年8月31日 その他: 行政事業レビューシートの公表（8月31日公表）
2010年8月30日 その他: 平成23年度予算
2010年8月30日 その他: 平成22年度第1回高等学校卒業程度認定試験実施結果について
2010年8月30日 特別支援教育: 平成22年度　第二期特別支援教育専門研修情緒障害・言語障害・発達障害教育コースの日程など
2010年8月27日 その他: 新たな教職員定数改善計画（案）の策定について
2010年8月27日 国語　社会　算数・数学　理科　英語: 平成23年度以降の全国的な学力調査の在り方について（中間まとめ）
2010年8月26日 その他: 「教育の情報化ビジョン（骨子）」の公表について
2010年8月26日 保健・体育　その他: 「スポーツ立国戦略」の公表
2010年8月26日 国語　算数・数学: 全国学力・学習状況調査の結果を踏まえた授業アイディア例
2010年8月21日 情報: 国際情報オリンピック参加生徒の成績について
2010年8月20日 保健・体育: 平成22年度「体育の日」中央記念行事/スポーツ祭り2010の開催について
2010年8月19日 音楽: 『特定の課題に関する調査（音楽）調査結果』
2010年8月18日 その他: 「第21回全国高等学校総合文化祭優秀校東京公演」の開催について
2010年8月17日 その他: 平成22年度（第65回）文化庁芸術祭参加公演一覧
2010年8月12日 学校経営　その他: コミュニケーション教育普及協議会～コミュニケーション教育・フェスタ～の開催について
2010年8月5日 国語　数学　理科: 全国学力・学習状況調査において特徴ある結果を示した学校における取組事例について
2010年8月5日 その他: 平成22年度学校基本調査速報の公表について
2010年8月5日 学校経営: 「平成21年度児童生徒の問題行動等生徒指導上の諸問題に関する調査」（小中不登校）について（8月速報値）
2010年8月4日 物理　化学　生物　地学: 平成22年度スーパーサイエンスハイスクール生徒研究発表会表彰校の決定について

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【2010年8月号】

　毎年この時期になると，早くも来年度予算をどのように編成するかという話題が持ち出されます。政府においても，来年度の税収・歳入等の見通しの上に立って，各省庁から提出される概算要求を受け付けることになります。ところが，昨今の苦しい財政状況の中で，財務当局はこれらの要求額をそのまま受け付けられないというジレンマに立たされます。この問題の解決に向けて，政府では閣僚懇談会の中で十分に議論する予定だという報道がありました。
　やはり，気になるのが文部科学省関係の概算要求の行方です。同省では，わが国の予算全体に対する教育関係予算の比率が，諸外国に比べて低いことを主張しながら，学級編制基準の見直しをはじめ，教職員定数の改善を図ろうとする努力がはらわれています。
　さて，いよいよその攻防戦がスタートします。予算案は年末までに編成作業を終えて，来年3月の国会審議によって成立する予定になりますが，いわゆる“ねじれ国会”によって難航することは必至です。

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