教師が教壇の前からじっと動かずに指導しているだけでは，硬くて冷たい雰囲気の教室になってしまいます。その状況を打破するには，教師が積極的に教室を動き回って，子どもたちとコミュニケーションを取ることが大切です。例えば，後ろの席の子を指名しながら，教師が早足で教室の後ろに行けば，子どもたちも自然と体を後ろに向けます。

　教師の動きに変化を持たせることで，教室の空気が動き，柔らかく温かい雰囲気の教室になるのです。