日々子どもたちと接していると，子どもたちの成長に感動する場面が多々あります。そんなときは，「すごい！」「えらいなぁ！」「感動した！」と教師の感情を素直に言葉に出します。さらに，「どうして，すごいと思ったのでしょうか？」と子どもたちに聞き，理由を考えさせます。よさと，その理由を考える経験を積み重ねることで，友だちのよいところを見つけ，考え，価値づけする習慣が子どもたちに身についていくのです。