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資料室 小学校 理科の広場

資料室 授業に役立つ資料

  • 1/31ページ
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  1. 1 4年理科「空気と水」指導案2 空気と水の性質を追究する中で質的・実体的な見方を働かせ、空気と水を粒子として捉える 2021年8月4日 お気に入りに追加
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    本稿では、4年理科「空気と水」単元の学習指導案2をご紹介する。

    富山県公立小学校 福田慎一郎

  2. 2 4年理科「空気と水」指導案1 空気と水の性質を追究する中で質的・実体的な見方を働かせ、空気と水を粒子として捉える 2021年7月28日 お気に入りに追加
    • 指導案 
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    • 理科 

    本稿では、4年理科「空気と水」単元の学習指導案1をご紹介する。

    富山県公立小学校 福田慎一郎

  3. 3 4年理科「あたたかくなると」実践記録 授業開きは1年間を見通して 2021年5月18日 お気に入りに追加
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    本稿では、4年理科「あたたかくなると」単元の実践記録をご紹介する。

    富山県公立小学校 福田慎一郎

  4. 4 理科の学習におけるタブレット端末使用実践例 2021年5月17日 お気に入りに追加
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    • 理科 ICT活用 

    2021年よりGIGAスクール構想が本格実施となる中,本校では先行的に1学級分の台数のタブレット端末を導入し,「理科の見方・考え方を働かせながら,資質・能力を育成していく」ことを主眼として,タブレット端末を活用した学習活動を進めてきました。私自身の実践がヒントとなり,そこから活用方法の広がりが生まれることの一助となればと思い,今回,実践事例の一端をまとめさせていただきました。

    滋賀大学教育学部附属小学校 柳 哲平

  5. 5 身近な科学の話 ―生活を科学のメガネで見てみよう― 2020年8月20日 お気に入りに追加
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    今回は、日々の生活の中で何気なく行ってきたことやよく目にすることを、理科の知識や理科で学んだことをもとに考えてみます。

    元筑波大学非常勤講師 鈴木伸男

  6. 6 子供が「主体的に考える」理科の授業づくり2 ~「自由な試行活動」と「解決への見通しをもつ話し合い」を取り入れよう~ 2020年7月8日 お気に入りに追加
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    本稿では、前回の「子供が『主体的に考える』理科の授業づくり1」に引き続き、子供が問題意識を高めることが子供主体の問題解決を進めるカギであると考え、「自由な試行活動」と「解決への見通しをもつ話し合い」にフォーカスした授業実践についてご報告したい。

    富山大学人間発達科学部附属小学校 福田慎一郎

  7. 7 5年理科「電磁石」実践記録5 ギュッと重ねて巻くと、電磁石が強くなったのはどうして?―電流がつくる磁力の性質を、実感を伴って捉える― 2020年7月7日 お気に入りに追加
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    本稿では、5年理科「電流がつくる磁力」単元の実践記録5をご紹介する。

    富山大学人間発達科学部附属小学校 福田慎一郎

  8. 8 【東書教育シリーズ】がんばる先生のための理科指導のてびき(4) 理科にプログラミングがやってくる! 2018年10月29日 お気に入りに追加
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    • 理科 

    2020年度から,小学校でプログラミング教育が必修化されます。本資料では,理科のプログラミング授業の展開例を,漫画でわかりやすくご紹介しています。また,その際に必要な準備について,機器や教材の写真資料とともに解説しています。本資料で,授業や子どもの姿をイメージしていただければ幸いです。

    東京書籍(株) 理科編集部

  9. 9 【東書教育シリーズ】がんばる先生のための理科指導のてびき3 「マンガで分かる! これからの理科の授業」 2017年11月8日 お気に入りに追加
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    本資料は,新学習指導要領のポイントについて,8つのテーマに分け,分かりやすく解説したものです。マンガを中心にして,気軽にお読みいただく中で,新学習指導要領のポイントを捉えていただけるように構成しました。また,新学習指導要領の視点に沿った指導案も併せて掲載しておりますので,日々の授業改善のヒントとしてもご活用いただけます。

    東京書籍(株) 理科編集部

  10. 10 平成29年度 8月号 夏休み中の教材研究 ~自作教材のススメ~ 2017年8月1日 お気に入りに追加
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    • 国語 社会 理科 英語 学級経営 

     長い夏休み。余裕があったら一つでいいから自作教材に取り組んでみてほしい。それは2学期の指導への自信につながる。
    (ご自分の専門とする教科、あるいは取り組みたい教科を中心に検討してみてください。前にも書きましたが、ヒントは「地域」です。地域は教材の宝庫、自転車で一回りしてきたら「これは使えそうだ」とひらめくものがきっとあると思います。)

    元埼玉大学非常勤講師・元東京都台東区立上野小学校長 成田秀和