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| テーマ | 生きて働く言葉の力を高める国語科教育 |
|---|---|
| 主催者（学校／団体名） | 全国小学校国語教育研究会 |
| 開催日 | 2019年08月09日(金) |
| 学校区分 | 小学校 |
| 教科など | 国語 学習評価 言語活動 |
| 開催地（都道府県） | 東京都 |
| 会場 |
新宿区立教育センター（コズミックセンター） 〒１６９－００７２ 東京都新宿区大久保３－１－２ |
| 主な内容 （時程・講師など） |
新学習指導要領の完全実施に向けて、 文科省教科調査官 菊池英慈先生にご講演をいただきます。 参加型の模擬授業、４分科会での授業実践発表で、 国語科の授業改善に向けて実践的に学びます。 【内容】 １０：００～ あいさつ 全小国研の歩みと今後の研究 １０：４５～ 教師による模擬授業と授業考察 ＜テーマ＞「登場人物の人物像や心情の変化を捉える」 ～椋鳩十作品を読み味わおう～ 模擬授業者：今村 淳司 先生（名古屋市立高蔵小学校） 助 言 者：飯田 薫 先生（全国小学校国語研究所） １２：００～ 全国大会案内 第４９回 京都大会について １３：３０～ 授業実践発表と協議会 ＜第１分科会＞ 「自分の考えをもち、読みを深める子の育成」 ～「鳥獣戯画を読む」から魅力を伝える表現を学ぶ～ 実践発表者：原田真里江 先生（東村山市立野火止小学校） 助 言 者：岡本 由美 先生（全国小学校国語研究所） ＜第２分科会＞ 「筆者の考えと自分の考えを比べて読み、フリップにまとめよう」 ～ 「自然に学ぶ暮らし」他 環境に関する図書 ～ 実践発表者：吉田 夏紀 先生（京都市立唐橋小学校） 助 言 者：阿部 澄子 先生（全国小学校国語研究所） ＜第３分科会＞ 「深い学びをもたらすコーディネート（『一つの花』を中心に）」 ～ 全国学力・学習状況調査の分析の活用を通して ～ 実践発表者：前林 信也 先生（福島：中島村立滑津小学校） 助 言 者：垣内 成剛 先生（全国小学校国語研究所） ＜第４分科会＞ 「低学年における話す聞く指導」 ～すごいぞ にししんじゅくしょう：１ねん２くみのはんとし～ ～１年生におすすめの本をしょうかいしよう ：相手の話を受けとめてつないで決めよう～ 実践発表者：早坂 佳乃 先生（新宿区立西新宿小学校） 助 言 者：依田 雅枝 先生（全国小学校国語研究所） １５：１５～ 特別講演 演題「新学習指導要領の全面実施に向けた 国語科の授業づくりと学習評価」 講師 文部科学省初等中等教育局教育課程課 教科調査官 菊池 英慈 先生 【参加費（資料代含む）】２，０００円 ※ 当日受付にてお願いします。 【参加申込先】メールまたはＦＡＸでお申し込みください。 鈴木 美紀（豊島区立千早小学校 校長）〔全小国研副会長〕 e-mail：miki-e01-suzuki@city.toshima.ed.jp FAX：０３－３９５９－９６０３ ※ 申込みの際、「氏名」「職名」「勤務先名称」 「勤務先住所・電話番号・FAX番号」 「参加希望分科会＝第３希望まで」を明記してください。 ※ 事前申込みは、８月６日（火）までにお願いします。 当日申込みもお受けいたします。 |
| 問い合わせ |
豊島区立千早小学校 校長 鈴木 美紀 東京都豊島区千早３－３３－５ E-Mail：miki-e01-suzuki@city.toshima.ed.jp TEL:03-3956-8154 FAX:03-3959-9603 |
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