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| テーマ | 探究的な学習活動を通した科学的な思考力・表現力の育成 ―習得・活用・探究を構造化した指導の工夫・改善― |
|---|---|
| 主催者（学校／団体名） | 愛知県西尾市立平坂中学校 |
| 開催日 | 2018年10月04日(木) |
| 学校区分 | 中学校 |
| 教科など | 理科 |
| 開催地（都道府県） | 愛知県 |
| 会場 | 愛知県西尾市立平坂中学校 |
| 主な内容 （時程・講師など） |
公開授業①（２年生 単元名「無接点充電の仕組みを探ろう」） 公開授業②（３年生 単元名「地球各地での日の出について考えよう」） 研究発表（本校の研究の概要説明） 研究協議会（公開授業①②に分かれていただき，授業についての協議） 講演 「全国学力・学習状況調査の結果を踏まえた授業改善」（予定） 国立教育政策研究所 教育課程研究センター研究開発部 学力調査官・教育課程調査官 小倉 恭彦 様 学力調査官・教育課程調査官 後藤 文博 様 詳細・申込につきましては、西尾市立平坂中学校ホームページhttp://www.nishio.ed.jp/heisaka-chu/の「授業研究会のご案内（第二次）」（pdf）をご覧ください。 |
| 問い合わせ |
三浦 真一 （参加申込は２次案内(HPから)のとおり，FAXまたはメールでお願いします） 愛知県西尾市平坂町吉山１番地１ URL：http://www.nishio.ed.jp/heisaka-chu/ Ｅメール:miura-shinichi@nishio.ed.jp TEL:0563-59-6135 FAX:0563-59-7139 |
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