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| テーマ | 「社会に開かれた教育課程」の実現と教師力 －プログラミング教育と育てたい力－ |
|---|---|
| 主催者（学校／団体名） | 秋田大学教職大学院 |
| 開催日 | 2018年09月29日(土) |
| 学校区分 | 小学校 中学校 |
| 教科など | 国語 書写 社会 地図 算数 理科 生活 音楽 図画工作 家庭 体育 保健 英語 社会・地図 地理 歴史 公民 数学 美術 保健体育 技術 総合的な学習 道徳 学校経営 特別支援教育 進路指導 特別活動 ICT活用 学級経営 学習評価 生徒指導 言語活動 小中連携 法律相談 |
| 開催地（都道府県） | 秋田県 |
| 会場 |
秋田大学一般教育２号館103講義室 〒010-8502 秋田市手形学園町1-1 |
| 主な内容 （時程・講師など） |
第１部（13：35～14：10）教職大学院修了生報告 「実践と理論の往還を展開する」 第２部（14：15～15：25）学校教育リレー演習①シンポジウム 「プログラミング教育の展開」 提案１：「足がかりをつかむ－プログラミング的思考を理科学習に取り入れる－」 秋田県総合教育センター研修班主任指導主事 亀沢 勉 氏 秋田大学教育文化学部附属小学校教諭 村上 宙思 氏 提案２：「先進事例に学ぶ①－相模原市におけるプログラミング教育の実際－」 神奈川県相模原市教育センター学習情報班指導主事 渡邊 茂一 氏 提案３：「先進事例に学ぶ②－産官学民で進める，戸田市のプログラミング教育－」 埼玉県戸田市教育委員会教育政策室指導担当課長 川和田 亨 氏 第３部（15：25～15：55）学校教育リレー演習②ワークショップ 「“見て，さわって，学んで”体験できるプログラミング教育」 第４部（15：55～17：00）学校教育リレー演習③ （一般教育２号館103室） 講演「新学習指導要領におけるプログラミング教育 －22世紀まで生きる子供たちに必要な力とは－」 講師：安彦 広斉 氏 （初等中等教育局視学官（命） 生涯学習政策局生涯学習推進課民間教育事業振興室長） 参加費：無料 参加を希望される場合は、９月20日（木）までにE-mailまたはFaxにより所定の申込書を送付してください。 URL：http://www.akita-u.ac.jp/eduhuman/eventa/item.cgi?pro4&5 |
| 問い合わせ |
秋田大学教育文化学部総務担当 〒010-8502 秋田市手形学園町1-1 URL：http://www.akita-u.ac.jp/eduhuman/index.html E-Mail：kyosou@jimu.akita-u.ac.jp TEL:018-889-2509 FAX:018-833-3049 |
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