企業情報・商品情報×
| テーマ | 「意欲的に生きる ～きき合い、つたえ合う姿を求めて～」 |
|---|---|
| 主催者（学校／団体名） | |
| 開催日 | 2004年10月22日(金) |
| 学校区分 | 小学校 |
| 教科など | 国語 社会 算数 理科 生活 音楽 図画工作 体育 保健 英語 |
| 開催地（都道府県） | 石川県 |
| 主な内容 （時程・講師など） |
《内容：》★平成15･16年度 金沢市教育委員会 学力向上モデル校指定 金沢市立小坂小学校 公開研究会 【研究主題】「意欲的に生きる ～きき合い、つたえ合う姿を求めて～」 【期日】平成16年10月22日（金） 【会場】金沢市立小坂小学校 【日程】13：00～ 受付 ○13：20～ 公開授業 第１限 1-1：算数「かたちとあそぼう（かたちあそび）」 操作活動を通して立体の形の特徴を探る 1-2：算数「いま、なんじ？（じこく）」 生活との関わりの中で時刻に親しむ 1-3：国語「じどう車ずかんをつくろう～じどう車くらべ～」 「しごと」と「つくり」でトラックじまん 2-2：算数「新しい計算を考えよう（かけ算1）」 4のだんの九九をつくってきまりを見つける 3-1：英語「How’s the weather？」 世界の各地のお天気をレポートしま～す 3-2：国語「場面の様子を想ぞうしながら読もう～ちいちゃんのかげおくり～」 叙述をもとにした戦争文学の読み取らせ方は 4-1：理科「電気のはたらき」※授業は第2限目も続く 子どもから出てくるかな「並列つなぎの発想」 4-2：国語「私たちの体について調べよう～体を守る仕組み～」 4コマ漫画で微生物と戦う仕組みが読み取れるかな 5-1：図工「世界にひとつだけのゲームをつくろう！」 とくべつなオンリーワンをめざすぞ！ 5-2：算数「面積の求め方を考えよう」 どうなる三角形 分裂？増殖？合体？ 6-3：算数「変わり方を調べよう」 縦と横の見方で きっと○○になるはずだ こさか：生活単元「お楽しみ会をしよう」 わくわく ドキドキ 発表にチャレンジ！ ○14：15～ 公開授業 第２限 2-1：算数「九九をつくろう（かけざん2）」 九九を使って解く問題を工夫してみました 2-3：国語「ようすを考えて読もう ～お手紙～」 感動するがまくんの気持ちを読みましょう 3-1：社会「工場ではたらく人 －金沢の和がし作り－」 心がこもった和菓子の秘密をボードゲームに 3-3：総合「レンコンから小坂を見つめて」（情報） 二之江第二小にデジタルおたよりを送ろう 4-2：音楽「曲の気分をとらえて」 「マーチ」って楽しい！「ワルツ」は・・・？ 4-3：算数（少人数）「どのように変わるかな（関数の見方・考え方）」 何かきまりがありそうだなあという感覚を育ててます！ 4-3：算数（少人数）「どのように変わるかな（関数の見方・考え方）」 関数のとらえ方（二量の発見→表→式）が身に付くかな 5-1：英語「When do you have English?」 Do you like English? Ye～～s！ 5-3：算数「面積の求め方を考えよう」 習った図形に変身！どんな台形でも面積を求めるぞ！ 6-1：理科「電流のはたらき」 やっぱり一人一実験が基本でしょう！ 6-2：体育「みんなでノリノリダンスを創ろう（表現運動）」 いつの間にかノリノリになってしまうダンスを創ります ○15：00～ 各教室で学級ごとに、授業者と本日の授業について フリートーキングをする時間にしたいと思います。 授業の場所においでください。 ○15：40～17：00 全体会 学校長挨拶/研究概要説明提案/研究協議/ 講評・助言（金沢市教育委員会指導主事 野村 豊） 【お問合せ】金沢市立小坂小学校 〒920-0811 石川県金沢市小坂町中142 TEL/076-252-6386 FAX/076-252-0870 ホームページ/ http://www.kanazawa-city.ed.jp/kosaka-e/ |
東書Ｅネットとは？
会員登録
ご利用に関する注意事項
サイトマップ
