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全国地理教育学会第26回例会
| テーマ | 地理教育における内容知（知識・理解）学習の重要性とあり方 |
|---|---|
| 主催者（学校／団体名） | 全国地理教育学会 |
| 開催日 | 2025年08月02日(土) |
| 学校区分 | 小学校 中学校 高等学校 |
| 教科など | 社会 地図 社会・地図 地理 歴史 公民 地歴・公民・地図 |
| 開催地（都道府県） | 東京都 |
| 会場 |
高井戸地域区民センター 第９集会室 |
| 主な内容 （時程・講師など） |
シンポジウム趣旨： 地理教育・社会科教育においては、近年、内容知（知識・理解）よりも方法知（見方考え方、思考力等）が重視される傾向にある。カリキュラムにおけるコンテンツ・ベースからコンピテンシ－・ベースへという流れである。この傾向に対し、内容知重視の観点から疑問が出されている。そこで、本シンポジウムでは、地理教育・社会科教育における内容知と方法知のあり方について、内容知の重要性に着目しながら、議論を展開していきたい。この議論は、学習指導要領次期改訂に対する重要な参考意見になるものと思われる。
会員と非会員ともに参加費無料 |
| 問い合わせ |
全国地理教育学委員会委員会(伊藤裕康) |
