総合トップ×
東書Ｅネットとは？
東書Ｅネットとは？
会員登録
ご利用に関する注意事項
サイトマップ×
関西大学外国語教育学会
| テーマ | 言語教育におけるインクルージョンを考える |
|---|---|
| 主催者（学校／団体名） | 関西大学外国語教育学会 |
| 開催日 | 2025年03月16日(日) |
| 学校区分 | 小学校 中学校 高等学校 |
| 教科など | 英語 |
| 開催地（都道府県） | オンライン 大阪府 |
| 会場 |
関西大学千里山キャンパス岩崎記念館4FとZoomによるハイブリッド開催
|
| 主な内容 （時程・講師など） |
■参加費：無料（会員、学部生）、1,000円（非会員） ■プログラム この講演の題目は、講演者・山崎が参加している研究組織の課題名である。「多数派の学習者」のイメージに基いて設計されてきた従来の学習環境の下では、多様な学習者は、その多様な属性によって、何かしらの困難に直面し排除されてしまう可能性がある。これに対し、当研究組織は、何者をも排除しない言語教育の実現を目指し、「インクルーシブ・デザイン」の手法（コアな当事者が研究の当初から参画する手法）を取り入れ、活動をおこなってきた。本講演では、当研究組織がまず取り組んだ、発達障害の傾向をもつ学習者が直面しうる課題、それについて周囲の学校関係者が理解を深めるために当組織が独自開発した事例教材、その教材を用いたワークショップにおける大学関係者の反応……などを紹介しつつ、言語教育において本質的に重要なことは何かについて考えてみたい。 研究発表：Changes in L2 and L3 Learning Motivation among Adults in the Multilingual Workplace 分科会による研究発表・進捗発表 |
| 問い合わせ |
関西大学外国語教育学会 事務局 メールアドレス：kandaigaikyou@gmail.com |
