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![[特集]カリキュラム・マネジメント：③言語能力：[座談会]中学校における言語能力の育成](https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/api/thumbnail_img/dest/16/97316.png?_t=1724995651)
教室の窓「小学校・中学校 教育情報」Vol．51 2017年4月発行より。教科の独立性が高い中学校においては，「言語能力の育成」という共通の視点を持つことが，学校全体のカリキュラムを考えるうえで必要になる。各教科における言語能力育成の取り組み，教科連携のために工夫していること，語彙力・表現力をどう育成するか，より柔軟な視点での「教科連携」について，国語科の秋田先生，社会科の入子先生，理科の島田先生，家庭科の楢府先生に，それぞれお話をうかがった。
筑波大学附属中学校教諭 秋田哲郎
東京都文京区立音羽中学校指導教諭 入子彰子
埼玉大学教育学部附属中学校教諭 島田直也
東京大学教育学部附属中等教育学校教諭 楢府暢子
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