東書Eネット

東書Eネット

数学教育における統計

  • 数学
  • 指導資料
公開日:2007年01月11日
数学教育における統計

数学の広がりを体験するときに忘れてはならないのが統計的思考であるとして,その具体的な意味合いを論じならが,結果として社会と数学を結ぶものが広い意味での統計であると説いている。

早稲田大学教育学部理学科数学専修 渡邊公夫

資料ファイル

  • html

    html

    htm/4.2KB

非会員の方は公開から一年を超えた資料は閲覧出来ません。会員登録をすると、全期間の資料を閲覧できます。

戻る

おすすめの資料