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小学校で教科としての英語が導入される。中学校英語の前倒しではないことは繰り返し聞くのだが，それは具体的にはどのようなことなのだろうか。ポイントは英語学習の開始年齢を下げたことである。このことを短絡的に解釈して，子供なので中学校英語に遊びの要素を加えればよいと考える人はいないと思う。教科としての小学校英語の導入は日本の英語教育を先導的に改善させる機会が与えられたものだと思っている。
上智大学名誉教授 笠島準一
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