教科の広場

英語学習の入門期に、英語そして言語の本質の一端に触れる

公開日：2016年09月12日

今回から、３回にわたって、「日本における英語」あるいは「言語」といった視点から、英語（を学ぶこと）自体をアクティブラーニングの教材として研究した実践を紹介します。今回は実践としては一番新しい、本年度１学期に１年生を対象に行った“KATAKANA Language”です。

愛知教育大学附属岡崎中学校教諭　天野万喜男

資料ファイル

A4判たて，7ページ

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