企業情報・商品情報×
2020年度からの小学校での英語の教科化にともない、教育現場はその議論で沸騰しています。それまでに教員養成はどうするのか、評価の在り方は、ALTの確保は、小中連携の在り方は、短時間学習の効果はなど、話題は尽きません。この連載では、何回かにわたり、私が考える小学校外国語活動のねらいについて話してみたいと思います。この連載を通しながら、また読者のみなさんからの意見もいただきながら、日本の英語教育の根底にある外国語活動のねらいについて少しでも共通理解を図っていければと思っています。
山形大学地域教育文化学部教授 佐藤博晴
戻る
東書Ｅネットとは？
会員登録
ご利用に関する注意事項
サイトマップ
