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相互指名は、子ども同士による自主的な授業の展開に役立つ半面、発言力のある子と乏しい子との格差が広がってしまうという問題もある。その点を解決し、活気ある授業にするにはどうしたらいいか。
元埼玉大学非常勤講師・元東京都台東区立上野小学校長 成田秀和
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