数学を通じて生徒に身につけさせたい能力は何であろうか?私は・規則性や性質、仮説を見つける。・条件を変えて活動を発展させる。・数学を活用して確かめる。の3つであると考える。昨年度の総合的な学習の時間を活用して3学年の理系生徒17名を5人程度の3グループに分けて実践した活動例を紹介する。
埼玉県立本庄高等学校 中邨雅嗣
A4判たて,4ページ
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