教科の広場

小学校社会科における「国家・社会の形成者」と歴史学習

公開日：2015年10月07日

小学校歴史学習は，中学校のそれとの差別化を図るため，人物及び文化遺産を中心とした歴史学習と説明されることが多い。しかし，小学校社会科の教科目標から見ると，小学校歴史学習こそが「国家・社会の形成者」の育成を本格的に行う小学校社会科の出発点ともいえる。

千葉大学教育学部教授　戸田善治

資料ファイル

A4判たて，2ページ

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