[実践報告]新しい実験教材としてのウミホタル

ニューサポート高校「理科」vol．24（2015年秋号）より。ウミホタルは，4℃の水を入れた試験管が最も明るく長い時間発光する。授業で「多くの酵素の最適温度が体温付近」であることを学習している生徒にとって，4℃での強い発光は予想に反した不思議な現象となり，そこから様々な考察が生まれる。本研究では，この現象の謎に迫り，ウミホタルを新しい教材として提案する。

加藤学園暁秀中学校・高等学校教諭　小坂那緒子