教科の広場

「知識」と「活用」を一体的に問う形の調査における課題と克服
─平成27年度全国学力・学習状況調査の理科の分析を通して─

公開日：2015年05月20日

理科の調査問題作成の基本理念は，「主として『知識』に関する問題」と「主として『活用』に関する問題」の二種類から構成され，「問題作成の枠組み」として，「枠組み」，「評価の観点」，「主な視点」があげられている。

　ここでは，主として「化学的領域」，「物理的領域」の調査問題を取り上げ検討する。

山梨大学　理事・副学長　堀　哲夫

資料ファイル

A4判たて，2ページ

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