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１．平成27年度全国学力・学習状況調査（小学校理科）の設問内容について
調査問題については，知識や技能を問う基本的な問題と活用に関する問題の2つに大きく分けられており，
その中には，学年や単元をまたぐ問題も含まれている。
２．授業改善のポイント
（１）予想を基に，実験計画を立てているか
（２）観察・実験の結果を基に，考察し，分析しているか
（３）活用場面が指導計画の中に位置付けられているか
東京都公立小学校 教諭
A4判たて，2ページ
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