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中学年の社会科は，地域社会の社会的事象を対象とし，6つの項目で内容が構成されている。多くの場合，社会科入門期に当たる3年生は，学校を中心とした身近な地域を対象とした学習から始まり，やがてそれは県全体を対象とした学習へと広がる。では，中学年の社会科で，地域を学ぶことにどのような意味があるのだろうか。
帝京大学大学院教職研究科教授 中田正弘
A4判たて，3枚
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