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ニューサポート高校「英語」vol.23(2015年春号)より。本校では旧課程の2005 年より英語I・II の授業において,英語での授業を開始した。クラスルームイングリッシュを活用してQ&A を行い,内容把握にパラフレーズを多く用いて授業をすることで,生徒により多くの英語に触れさせ語彙力を増強させるとともに,リスニング力向上にもなる学習方法を導入した。
名古屋市立名東高等学校 安藤理恵
B5判たて,2ページ
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