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小学校 道徳教育のさらなる改善・充実を図るために～「特別の教科 道徳」（仮称）の方向を踏まえて～（特別課題シリーズ42，東研研究報告262号）2015年3月発行より。実践事例：「わたしたちの道徳」を活用した指導の工夫。主題名：国を愛する心＜４−（６）愛国心＞，資料名 「日本の文化にひかれて」（「わたしたちの道徳」小学校３・４年）。ラフカディオ・ハーンの生き方を通して、日本の自然、文化、伝統に関心をもち、国を愛する心情を育てる。
東京教育研究所
A4判たて，2ページ
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