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ともに動きをつくる中学年体育科学習 ～マイゲームのつくりかえを位置付けた活動構成～

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公開日：2015年01月26日
ともに動きをつくる中学年体育科学習 ～マイゲームのつくりかえを位置付けた活動構成～

本稿は，中学年の体育ネット型ゲーム「フロアーラリーボール」の実践報告である。

福岡教育大学附属福岡小学校　平井源樹

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A4判たて，７ページ

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