企業情報・商品情報×
本校の社会科の授業では，資料をもとにして子どもたちの気づきから授業を展開する実践を進めてきた。一方で，本学級は40名の児童がいるため，多くの子どもの考えを一度に集約できないという問題点もあった。そこでICTを活かすことにより，全ての子どもが参加できるように工夫をした。使用したものはiPadとGoogleスプレッドシートである。
大阪教育大学附属平野小学校 滝沢知之
A4判たて，3ページ
Word
docx/1.7MB
pdf/650.5KB
非会員の方は公開から一年を超えた資料は閲覧出来ません。会員登録をすると、全期間の資料を閲覧できます。
戻る
東書Ｅネットとは？
会員登録
ご利用に関する注意事項
サイトマップ
