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爆鳴気(水素と酸素の混合気体)の爆発の現象を,フィルムケースを利用することにより生徒実験として行い,水素の性質の定着をはかるとともに,水素の危険性に対しての理解も深める。
日野市立日野第二中学校教諭 渡邉信彦
A4判たて,4枚
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