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「技術分野でここまでできるプログラムの学習指導」2014年12月発行より。本事例では，計測・制御の学習を通して，日常生活で起こりうる技術的な問題に気づき，社会や環境，経済に与える影響などさまざまな視点から技術のよしあしを見極めることができ，学んだことを生活場面で実践しようとする生徒（技術を適切に評価し活用できる生徒）の育成を図るための取り組みを考えた。計測・制御学習用ロボット「制御学習プロロボUSB」（山崎教育システム株式会社製）を活用。
東京書籍（株） 技術・家庭科編集部
A4判たて，4ページ
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