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教室の窓「小学校・中学校 教育情報」Vol．43 2014年9月号より。今日，子どもたちに育成すべき資質・能力は何かという問いを念頭に置きながら，教科目標の再考が求められている。算数・数学科において教科目標・内容を再点検する場合，数学の学習を通して身に付く数学的プロセスに着目することが必要であると筆者は述べている。
筑波大学教授 清水美憲
B5判たて，2ページ
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![[教科情報]算数・数学：算数・数学科で子どもに育成する資質・能力は何か－数学的プロセスへの着目－](https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/api/thumbnail_img/dest/51/80051.png?_t=1461740862)
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