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村松賢一スピーチコミュニケーション通信2014年6月号より。前回,コミュニケーション・リテラシーの学習内容として3点あげた。今回は,この中の「(2)コミュニケーションの仕組み~人は簡単に分かり合えない~」に焦点を合わせ,具体的な授業づくりを考えてみたい。
スピーチコミュニケーション教育研究所長 村松賢一
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