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文章を比べる学習で育つ読みの力

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  • 指導資料
公開日:2014年05月13日
文章を比べる学習で育つ読みの力

一つの対象物をじっと見つめても,その特徴は捉えにくいが,いくつかの類似点がある別の対象物と比べてみることによって,単独でそのものだけを見つめても気づかなかった対象物の特徴がより鮮明になってくる。これが,比べることの意義である。比べることはその認識面を深めるだけでなく,認識主体の興味関心をも喚起させる。この比べることの効果は,文章の読みにおいても同様に期待できる。

香川大学教授 佐藤明宏

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A4判たて,2枚

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