これから「授業や課外授業を撮影した動画を活用したら、いいことがありました」という実践を紹介するのですが、最初の1行だけで、更にはタイトルだけで、「私には出来ない!参考にはならない!」と、続きをお読み頂けないかもしれない、と危惧しております。そこで、そもそも「自分の授業の撮影」に踏み込めないという方がどのような理由を考えるのか、想定してみました。そこでその理由に答えることで、私の実践が皆さんの、何かしらの参考になればと思います。是非気軽に、今回の実践報告をお読みください。
東北学院中学校・高等学校 名越幸生
A4判たて,4ページ
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