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基礎的・基本的な知識・技能の定着と“活用する力”を育成する授業づくり～授業のユニバーサルデザインの充実を通して～

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公開日：2014年04月28日
基礎的・基本的な知識・技能の定着と“活用する力”を育成する授業づくり～授業のユニバーサルデザインの充実を通して～

広島県教育委員会から「発達障害授業改善推進事業」の指定を受けたことにより，「共有化・共通化を基盤とした組織体制・教育内容づくりを進めていけば，生徒は安心・安定した気持ちで生活でき，基礎的・基本的な知識・技能を身に付けることができるであろう」と仮説を立て，「全ての生徒に分かりやすい授業づくり」を目指して取り組みを始めた。

広島県 福山市立一ツ橋中学校

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A4判たて，4ページ

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