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学級づくりの基礎
1 授業のリズムをつくる

  • 実践事例
  • 学級経営
公開日:2014年04月09日
学級づくりの基礎1  授業のリズムをつくる

念願の教壇に立たれた由、おめでとうございます。
 実際に教員になってみると、先生ってこんなに忙しい職業なのかと驚いておられるのではないでしょうか。
 こういう中でも自分を見失わないようにするにはどうすればいいか。答えは100人100様でしょうが、授業を中心に私の考えを述べてみたいと思います。

元埼玉大学非常勤講師・元東京都台東区立上野小学校長 成田秀和

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A4判たて,3ページ

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