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ニューサポートＮＯ．３中学社会・地図 1996年4月発行より。今回の実践では，生徒自身が自発的に身の回りの社会的事象に着目し，その事象に基づいて，租税と生活との結び付きに関心をもち，国民福祉の観点にたって多角的に租税のあり方を考察することをねらった。
愛媛大学教育学部附属中学校教諭 堀内壽夫
A4判たて、2ページ
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