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東書教育シリーズ「新しい教育課題と社会科の役割－法教育，金融・経済教育，キャリア教育，エネルギー・環境教育，情報教育－」（2006年10月作成）より。エネルギー・環境教育に関する指導内容は，生徒にとって身近な事象を例として考察させることが重要である。エネルギー・環境に関する事象は，地球規模の総合的な考察を要するものである。地球規模の総合的な考察を必要とはするが，生徒の発達段階に合わせて，身近な事象を例とすることや既得知識を活用できる内容で指導することが有効であり，指導機会を複数回にわたって積み上げていくことが必要である。
東京都立桜修館中等教育学校教諭 佐藤洋
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