文字サイズ
全て選択
全て解除
中学校における新学習指導要領実施後の検証-各学校の教育実践の取り組みから見えてきたこと-(特別課題シリーズ41)2014年3月発行より。校内研究の取り組み後の言語活動の深まりについて検証した「言語活動を取り入れた特別活動(学級活動)」の授業実践を中心に報告したい。
東京教育研究所
A4判たて,4ページ
PDF
pdf/571.9KB
非会員の方は公開から一年を超えた資料は閲覧出来ません。会員登録をすると、全期間の資料を閲覧できます。