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[社会科教育の焦点]地理的分野でめざす学力とは何か 草原和博(鳴門教育大学助教授) 中学校社会-教室の窓Vol.6(2006年1月発行) [本文より] 福岡県の学習を終えるに当たって,次の発問をした。「結局,福岡県とはどういうところですか」,または「なぜ福岡県は中心地といえるのですか」。子どもから得られるであろう答えを示そう。
鳴門教育大学助教授 草原和博
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