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学校評価活動における組織的・継続的な取り組み

  • 実践事例
  • 学校経営
公開日:2014年03月24日
学校評価活動における組織的・継続的な取り組み

学校評価の目的は、学校運営の改善と発展を目指すことにより、教育水準の向上と保証を図り、生徒がより良い学校生活を送ることができるようにすることである。本校では、「すべては生徒のために ~ヘッドワーク・フットワーク・チームワーク」が学校経営方針の柱となっている。「生徒がより良い学校生活を送る」とは、豊かな人間関係の中で、自尊感情を持ち、学び続け、たくましく社会を生き抜く力を育成することにあると位置づける。本稿は、本校での実践の紹介である。

埼玉県 中学校

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A4判たて,8ページ

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