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国語科の枠組みの中で,思考力・判断力・表現力を育てるメディアリテラシー教育をねらいとしての有効な新聞活用のためには,「国語科の学習領域との関連づけ」と「指導計画との関連づけ」が必要である。今回は,そのうち,「国語科の学習領域との関連づけ」について取り上げる。
東京都立小石川中等教育学校 畑綾乃
A4判たて,10ページ
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