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1999(平成11)年度の実践。魯迅の小説「故郷」は,すべての教科書に採用されている優れた作品である。優れた情景描写,巧みな人物描写,豊かな表現技法,語彙としての言葉の効果的な使われ方,そして考えさせるテーマ設定,指導する度に気づく新しい発見など,とても魅力的な題材である。生徒の興味を引き付けると共に,これまで多くの実践が報告され,国語科教師の思い入れも根強いものである。以上の点を踏まえ,新たな文学的な文章(小説)の指導の在り方を考え,実践してみたい。
仙台市立東華中学校 佐々木成行
A4判たて,16ページ
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