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中学校国語－教室の窓Vol.10 2007年4月発行より。中学校に入学して初めての説明文の学習である。脳のはたらきを，図を資料として分かりやすく説明し，研究結果も含め，音読の有効性について述べている文章である。中学校国語科の説明文の入門期の学習材としては，段落の構成や内容など，生徒が興味や関心を持って取り組めるものである。
神奈川県横浜市立西中学校主幹教諭 清見克明
A4判たて，2ページ
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