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教育シリーズ中学校国語「移行期における『話す・聞く』活動の展開例2年」2000年9月東京書籍発行より。「伝え合う」学習の方法として、目的や方向にそって効果的に話したり、相手の意図を理解しながら聞いたりする能力を育成するために、討論の言語活動を行う。ここでは、論題を設定し、違った立場に分かれて意見を出し合う「話し合いゲーム」(ディベート)をする。
東京書籍(株) 国語編集部
A4判たて,4ページ
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