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教室の窓「小学校・中学校 教育情報」Vol．41（2014年1月発行） より。学習は感じ考えることから始まり，感じ考えることで終わる。その間，子どもたちは夢中になって課題解決に取り組む。時には一人で考え，時にはグループで考え，追究し，課題意識を高めていく。新たに生まれる問題もおもしろくて興味関心は尽きない。楽しみ，慣れながら，思考を鍛える「思考スキルシート」について実践をふまえて紹介している。
香川県高松市立古高松小学校教諭 向山由季子
B5判たて，2ページ
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