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これまで複数の生徒指導上の課題を抱える中学校の校長を経験して，その校の課題に応じてどのような取り組みをしてきたか，その一端を紹介する。学校の姿が変わっていくためには様々な手立てが加えられるが，ここでは，生徒指導面で苦戦している学校に赴任しての「校長のアプローチの仕方」，「教職員に生徒への新たな思いの形成」，「生徒と共に創る授業」の３つに焦点化して報告する。
茨城県竜ヶ崎市城ノ内中学校 今橋浩一
A4判たて，9ページ
一太郎
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