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道徳の授業「車いすでの経験から」

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  • 実践事例
公開日:2013年11月12日
道徳の授業「車いすでの経験から」

高学年の児童に向けて特に重視したい指導の観点である「相手の立場に立って考える」という点を意識して,「もし,自分だったら…。」という思いを,主人公の行為の動機を考えることで,表出させる発問を考えた授業実践(道徳6 「車いすの経験から」)。

町田市立町田第一小学校主任教諭 吉本一也

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