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「単元を貫く言語活動実践案集」（東京教育研究所 関西・四国分室2013年9月）より。活用に重点化した言語活動（複合単元による言語活動）。投書を読み比べることにより，効果的な文章の構成や叙述を理解する力を付ける。文章全体の構成を考え適切な理由付けや根拠を挙げて自分の考えを明確に表現する力を付ける。自分たちの生活を振り返り，考えたことを意見文に書き，新聞に投書する。
東京教育研究所 関西・四国分室
A4判たて，4ページ
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